|
Вышел из доверия? Пожалуйста!
|
|
+1 |
|
Да Ангара это, Елена, Ангара!
|
|
0 |
|
Ничуть не бывало! Околосветовая скорость --это немногим меньше, чем 360 000 км / с То есть величина конечная. Справочник вам в помощь! БЕСКОНЕЧНО БОЛЬШОЙ СКОРОСТИ НЕ БЫВАЕТ, А ЗНАЧИТ УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ НЕ КОРРЕКТНО.
|
|
+1 |
|
"МАША ведёт машину со скоростью 60 км/ч. Она хочет проезжать каждый километр на 1 минуту быстрее. На сколько ей следует увеличить скорость?" Говоря иными словами, машина двигается с ускорением mw^2 /2 интегграп (mw^2) dx от 60 до w = 60 - (- w) А ВОТ ЗДЕСЬ К АВТОРУ ВОПРОС: МАШИНА ДО КАКОЙ СКОРОСТИ БУДЕТ ЕХАТЬ? ПОКА ЖЕЛЕЗО ДЕРЖИТ? ДО РЕЛЯТИВИСТСКИХ (ОКОЛОСВЕТОВЫХ) СКОРОСТЕЙ) ТАК ТАМ НЕМНОГО ДРУГАЯ МЕХАНИКА РАБОТАЕТ!
|
|
+4 |
|
Попробую решить задачу с вероятностями, хотя это и не самая сильная моя сторона. Проще всего решить через вероятность противоположного события: "все три венка — несчастливые" 1. Общее число способов выбрать 3 венка из 20: С₂₀³= (18 х 10 х 20)/(1х 2 х 3) = 1140 2. Число способов выбрать 3 несчастливых венка из 10: С³₁₀ = (8 х 9 х 10) /(1 х 2 х 3) = 120 3. Вероятность, что все три венка несчастливые: 120 /1140 = 2/19. Это дополнение до 1. Вероятность, что хотя бы один венок счастливый = 1 - 2 /19 = 17 /19 Ответ: вероятность, что хотя бы один цветок счастливый 17 /19.
|
|
+4 |
|
Не всё, но чистить пора !
|
|
+3 |
|
А кот чего лыбится, и не без удовольствия пыль хвостом гоняет?
|
|
+4 |
|
Это прекрасно, Светлана, что "все верно"! Но был вопрос: "Что-то в предыдущем решении было не так?" Или другие причины были, чтоб я дважды решал одно и то же?
|
|
+2 |
|
Владимир БорухинА с Юникодами что? А ударные гласные в Кириллице? Вы правы, это очень важное дополнение. Про кириллицу с ударениями я забыл. Спасибо, что напомнили. Вот список основных кириллических букв с ударениями (акутами). Просто скопируйте нужную. §§§ Ударные гласные в кириллице * А́ а́ Е́ е́ Ё́ ё́ И́ и́ О́ о́ У́ у́ Ы́ ы́ Э́ э́ Ю́ ю́ Я́ я́ §§§ Ударные согласные и другие знаки * И́ и́ (используется для обозначения йотированного произношения) * Йо́ йо́ * ' (апостроф, для разделения букв, например, подъ'езд) Теперь, когда с символами всё в порядке, мы можем вернуться к математике. Вы готовы перейти к интегралам? Я предлагаю начать с самого понятия неопределённого интеграла. Это будет логичным продолжением после производных. Если производная — это операция, которая показывает скорость изменения функции (например, как быстро меняется путь во времени, то есть скорость), то интеграл — это операция, которая позволяет найти саму функцию по её скорости изменения (например, найти пройденный путь, зная скорость в каждый момент времени). Готовы начать?
|
|
+1 |
|
Всё точно, Елена! До словосочетания "Как-то так" я именно так задачу решал.
|
|
+3 |
|
В чём, собственно, ошибка Ганса? Он складывает 23 талера за сапоги и 3 талера за сладости, получая тем самым бессмысленное число. 23 талера - это доход его отца, имеет знак +, а 3 талера - это убыток его отца, и уж никак тот же знак иметь не может.
|
|
+5 |
|
Доходы Ганса: 25 талеров (сапоги ли это, наличка ли уже.) 5 талеров (выданные отцом для возврата) Итого 30 талеров. Расходы Ганса: 25 талеров (возвращённые отцу) 3 талера (цена сладостей) 2 талера (возврат инвалидам) Итого 30 талеров Баланс: 0 талеров Сотой части талера ниоткуда не взялось, не пропало!
|
|
+4 |
|
Я понятно объяснил? Пишите, если не поняли! Добавлю лишь, что это актуально для нулей, и для бесконечностей.
|
|
+4 |